Esto es una prueba a ver si se puede incluir el GenCom en un Iframe.
Versión con el script:
Versión con GSites:
Y termina aquí.
https://script.google.com/macros/s/AKfycbz0K7J_dhzfOUNYz8OKqMb9ix_zF2wHWtMxWFPujq5fil1aSMk/exec?id=16BkUQjexz6X65PZIlcTVULaLZA7d8s26rRRsPjQ_8Oc
La formula didattica
L2/LS: Dalla condivisione delle conoscenze linguistiche ai materiali didattici personalizzati e pronti per l'uso.
Demo. Anche, neanche e invece
Tre paroline a dir poco problematiche per diverse ragioni.
In quest'attività si affronta il problema del loro uso per reagire esprimendo accordo o disaccordo con quanto espresso dall'interlocutore.
Quindi, se io dico:
Ma se invece dico:
Inoltre, queste risposte possono variare anche per le persone:
Quindi, non c'è da sorprendersi che gli studenti abbiano difficoltà a podurre la risposta giusta in modo automatico, istintivo.
Questo esercizio dovrebbe aiutarli, specialmente se fatto in modo simolante, per esempio come sfida tra gruppi, a lezione.
Ma si può pretendere anche che le risposte siano complete:
Il "set" di domande e risposte comprende i seguenti casi:
Per ogni item metteremo:
...e questo è tutto!
Il resto delle componenti e filtri viene creato automaticamente.
Per finire, ecco un esempio di Item Match fatto su item ordinati e scelti manualmente:
Poi, basta premere un bottone per ottenere le soluzioni:
I riferimenti a quest'attività sul Documento Maestro, per ora, sono i seguenti:
Infine, questo è il breve filmato che presenta l'attività:
In quest'attività si affronta il problema del loro uso per reagire esprimendo accordo o disaccordo con quanto espresso dall'interlocutore.
Quindi, se io dico:
Mi piace la pizza. E a te?
, è possibile avere come reazioni:
Anche a me. / Invece a me no.
Ma se invece dico:
Vado spesso a mangiare una pizza, e tu?
, le riposte saranno:
Anch'io. Io invece no.
Inoltre, queste risposte possono variare anche per le persone:
Ci piace la pizza. E a voi?
Anche a noi. / Invece a noi no.
A me non piace la pizza. E a loro?
Neanche a loro. / A loro invece sì.
...e così via.Quindi, non c'è da sorprendersi che gli studenti abbiano difficoltà a podurre la risposta giusta in modo automatico, istintivo.
Questo esercizio dovrebbe aiutarli, specialmente se fatto in modo simolante, per esempio come sfida tra gruppi, a lezione.
Ma si può pretendere anche che le risposte siano complete:
ListaSplit completa |
Il "set" di domande e risposte comprende i seguenti casi:
29 | 5 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | |||
Percentuale | 17.2 | 13.8 | 13.8 | 27.6 | 13.8 | 13.8 | |||
Frase stimolo | |||||||||
CombPersone | 1ªSn>1ªPl | 1ªSn>1ªSn | 1ªSn>3ªPl | 1ªSn>3ªSn | 2ªPl>2ªPl | 2ªSn>2ªSn | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
1 | 1ªSn>1ªPl | Mangio molta pasta. E voi? | Io mi alzo presto la mattina, alle 7:00. E tu? | Io parlo benissimo l'italiano. E loro? | Io capisco il francese. E Laura? | Leggete molto. Ma... noi? | Conosci Paolo. Ma... ed io? | ||
2 | 1ªSn>1ªSn | Mi piace molto mangiare la pizza. E a voi? | Mi piace giocare a calcio. E a te? | Mi piace Roma. E a loro? | La domenica dormo fino alle 10. E Mario? | Non fate molto sport. Ma... noi? | Non sai come si risolve questo esercizio. Ma... io? | ||
3 | 1ªSn>3ªPl | Non mi piace prendere l'autobus. E a voi? | Non mi piace la cipolla. E a te? | Non mi piace la coca-cola. E a loro? | Mi piacciono i film del terrore. E a Mario? | Non vi piace la cucina cinese. Ma... a noi? | Non ti piace Roma. Ma... a me? | ||
4 | 1ªSn>3ªSn | Non vado in piscina. E voi? | Non studio da 10 anni. E tu? | Non sono di Napoli. E loro? | Mi piace venire all'Università. E a Laura? | Vi piace viaggiare. Ma... a noi? | Ti piacciono le manifestazioni. Ma... a me? | ||
5 | 2ªPl>2ªPl | Preferisco il caffè. E voi? | Non mi piace abitare in centro. E a Laura? | ||||||
6 | 2ªSn>2ªSn | Non mi piace la musica latina. E a Mario? | |||||||
Non parlo il giapponese. E Laura? | |||||||||
Non vedo molto la televisione. E Mario? | |||||||||
Per ogni item metteremo:
- La frase-base: Mi alzo presto la mattina, o Non mi piace alzarmi presto la mattina...
- La domanda-stimolo: E tu?, o E a voi?
- La risposta corta, positiva e negativa: Anch'io, o Neanche a noi.
- La risposta lunga, positiva e negativa: Io invece non mi alzo presto la mattina, o Invece a noi sì che piace alzarci presto la mattina.
- Se la risposta estesa contiene un pronome diretto, partitivo o locativo. Nel caso di:"Io parlo l'italiano: e tu?, la risposta sarà Anch'io LO parlo, quindi prevede l'uso di un pronome diretto.
- Il verbo usato: alzarsi, o piacere.
- Persona e numero del verbo usato: 1ªSn, o 1ªSn.
- Persona e numero del verbo usato nella risposta: 1ªSn, o 1ªPl.
...e questo è tutto!
Il resto delle componenti e filtri viene creato automaticamente.
Per finire, ecco un esempio di Item Match fatto su item ordinati e scelti manualmente:
Attività completa |
Poi, basta premere un bottone per ottenere le soluzioni:
Soluzioni complete |
I riferimenti a quest'attività sul Documento Maestro, per ora, sono i seguenti:
- Pers2.0 It<Sp Anche, Neanche, Invece (risposta corta) - FlashCardsFlippity - ItemMatch - ItemMatchSOL -
- Pers2.0 It<Sp Anche, Neanche, Invece (risposta completa) - FlashCardsFlippity - StpListaSplit -
- OLD:
- Pers It<Sp "Vari": Anche, neanche, invece - FlashCardsFlippity - StpSchede - StpListaSplit - StpMatching - StpMatchingSOLUZIONI
Infine, questo è il breve filmato che presenta l'attività:
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